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        1. 今日大學(xué)生網(wǎng),社會實踐報告投稿平臺

          平凡細(xì)微處彰顯教師的價值

          發(fā)布時間:2024-12-23     閱讀
          邱明娟,擔(dān)任外國語學(xué)院英語教育教研室主任十幾年,長期承擔(dān)英語專業(yè)主干課程的教學(xué)工作,在教育事業(yè)上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。她在教學(xué)上不保守,管理上以身作則,在看似平凡的教學(xué)崗位上取得了卓有成效的成績。是同事心中的“勞模”,學(xué)生心中的“媽媽”!

          愛崗敬業(yè),真抓實干

          邱老師帶領(lǐng)教研室成員打造師范專業(yè)特色,先后與南京的16 所中學(xué)建立了實習(xí)基地,成立了學(xué)校第一個“師范生教學(xué)能力發(fā)展中心”,曾連續(xù)五年榮獲南京曉莊學(xué)院“一類優(yōu)秀教研室”,她本人在 2012、2013 和2015 年被評為南京曉莊學(xué)院的“優(yōu)秀教研室主任”。

          邱老師工作認(rèn)真,尊重同事,互幫互助。她以身作則,教學(xué)管理工作有條不紊,傾力提攜青年教師。她鼓勵并協(xié)助金玫老師和彭雪蓉老師分別獲得江蘇省英語教學(xué)比賽一、二等獎。她組織陳君和王月紅等老師一起完成了“課外導(dǎo)師制”項目,2012 年榮獲學(xué)校教學(xué)成果“三等獎”。

          潛心教學(xué),注重實效

          邱老師潛心鉆研教學(xué),因材施教,教學(xué)效果佳。2000 年,她被評為校級“教學(xué)能手”。2005 年,榮獲南京曉莊學(xué)院“優(yōu)秀教案”獎。2019 年,教改課題“基于在線資源的混合式英語報刊閱讀教學(xué)”獲評校級“示范案例”,《高級英語》和《英語演講》課程教學(xué)模式改革獲評校級“示范案例”。 邱老師在教學(xué)中注重師生互動,激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),對學(xué)生嚴(yán)格要求,理論與實踐結(jié)合,卓有成效。2013 年和2014 年,她指導(dǎo)的王麗英和徐群兩位同學(xué)分別榮獲校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。2019 年,她帶領(lǐng)學(xué)生完成江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練重點項目,指導(dǎo)袁震越同學(xué)高質(zhì)量完成畢業(yè)論文,并發(fā)表。邱老師奉行“嚴(yán)是愛,松是害”的原則,要求學(xué)生每周寫反思,寫讀書筆記,用這種方式“逼”學(xué)生多讀多練,提高英語運用能力。同時鼓勵學(xué)生學(xué)會正面失敗,努力提升。她常說,“不要因為怕錯而不敢說,相反,課堂上是可以犯錯的地方,你嘗試多了以后出去就可以減少犯錯的機會了。”有學(xué)生這樣評價,“上邱老師的課,既輕松又緊張——輕松,是課堂氣氛輕松,我們表達(dá)自己的觀點的機會多;緊張,是因為我們不能開小差,不能看手機,人人得參與。”她指導(dǎo)的 2014 級學(xué)生崔文潔同學(xué)因成績優(yōu)異、能力強而獲得了天津茱莉亞音樂學(xué)院的工作。

          熱愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)

          邱老師對待學(xué)生就像對待自己的兒女一樣,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)生們信任邱老師,把她當(dāng)朋友,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,生活態(tài)度積極陽光。邱老師經(jīng)常犧牲業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生,常常是晚上十點還在教室里,甚至有幾次輔導(dǎo)結(jié)束要離開時才發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被物管鎖上了。經(jīng)她精心輔導(dǎo)過的學(xué)生都能取得令人驕傲的成績。

          邱老師心中始終有個理念:教師以培養(yǎng)學(xué)生為己任。為此,她鼓勵學(xué)生參加高層次的比賽,從中獲取豐富的經(jīng)歷。在承擔(dān)教學(xué)管理以及滿負(fù)荷教學(xué)任務(wù)的同時,邱老師抽出精力無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,她多方挖掘信息,找機會讓學(xué)生參賽鍛煉。對學(xué)生有利的她都為學(xué)生爭取的機會,并指導(dǎo)他們參賽。邱老師在校外擔(dān)任其他比賽評委時得知了“21 世紀(jì)·可口可樂杯”全國英語演講比賽這個賽事,后來經(jīng)她多方聯(lián)系,2012 年,我校有了第一次選派學(xué)生參賽的機會。到2019 年,南京曉莊學(xué)院在這個每年一次的賽事中,經(jīng)邱老師精心輔導(dǎo)過的學(xué)生都能取得令人驕傲的成績——每一屆學(xué)生都獲得了江蘇省決賽的二等獎或以上的好成績。在2015 年的比賽中,熊一志同學(xué)在江蘇省決賽中獲得了季軍,并與其他兩位選手一起晉級全國決賽。在2016 年3 月的全國決賽上,熊一志同學(xué)獲得了三等獎!這是我校在全國英語演講賽事上的零的突破!在江蘇省有眾多的知名高校,他們能與南大、東大等知名高校同臺競技并勝出,晉級全國決賽,真是鼓舞人心!

          邱老師還組織并精心輔導(dǎo)學(xué)生參加CCTV 英語風(fēng)采大賽。2015 年,邱老師對陳捷和周楊美汕兩位同學(xué)多次耐心指導(dǎo)和強化訓(xùn)練,陳捷獲得了南京市二等獎,周楊美汕一路過關(guān)斬將,在江蘇省決賽中以大學(xué)(成人組)總分第一的成績與其他九位選手代表江蘇隊進(jìn)入了北京舉行的全國總決賽。最后,周楊美汕獲成人組(大學(xué)生)全國二等獎。這些成績遙遙領(lǐng)先于省內(nèi)同類學(xué)校,極大地鼓舞了曉莊學(xué)子,也擴大了學(xué)校的影響。

          邱老師在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽中成績突出:指導(dǎo)學(xué)生參加全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽一等獎;指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省師范生教學(xué)技能競賽獲一等獎2 次,二、三等獎各2 次等等。

          邱老師非常關(guān)心學(xué)生的心理健康,及時干預(yù),正確引導(dǎo)。2009 級商務(wù)英語專業(yè)顧同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,但兩次專業(yè)四級都沒能考過(58 分),備受打擊,一度傷心欲絕,還產(chǎn)生了要退學(xué)回家的想法,當(dāng)時邱老師擔(dān)任他們班的高級英語課,通過接觸,她很信任邱老師,幾次到教研室找到邱老師,痛哭釋放,邱老師耐心地鼓勵和勸導(dǎo),讓她重拾信心,最終通過了專八考試。目前,該同學(xué)在一家國際旅行社工作,事業(yè)有成。

          邱明娟老師愛崗敬業(yè),扎實工作,認(rèn)真思考、吃苦耐勞,不計個人得失,在平凡的崗位上不斷提升自己的精神境界,在平凡細(xì)微處中彰顯不平凡,這就是教師的價值所在。
          作者:今日大學(xué)生網(wǎng)    來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
          責(zé)編:周云
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          • 1990年畢業(yè)于南京教育學(xué)院(2000年,原南京市師范專科學(xué)校、南京教育學(xué)院與南京曉莊師范學(xué)院合并升格為全日制本科院校,南京曉莊學(xué)院)
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          • 1983年,農(nóng)村娃金立義抱著轉(zhuǎn)戶口、"跳龍門"的想法,以優(yōu)異的中考成績考入了南京曉莊師范學(xué)校,成了普師班學(xué)生中的一員。
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