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“啟夢華夏行”調(diào)研團社會實踐工作順利完成及未來展望

發(fā)布時間:2024-09-01     閱讀

  “百年大計,教育為本”。鄉(xiāng)村教育是促進教育公平的關(guān)鍵因素,是傳播知識、育人成才的重要路徑,是推動鄉(xiāng)村振興的重要力量。為深入了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及發(fā)展困境,2024年暑假,海洋學院“啟夢華夏行”支教調(diào)研實踐團赴陜西、河南、青海、湖南、山東五省開展支教調(diào)研活動。

  活動籌備初期,調(diào)研團成員廣泛搜集并深入學習相關(guān)文獻資料,撰寫了題為《“啟夢華夏行”支教調(diào)研實踐團分析鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及背后原因》的學習報告,旨在全面剖析新時代背景下鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀及深層次成因。

  為進一步加大對鄉(xiāng)村教育的宣傳力度,團隊于8月8日發(fā)布兩份內(nèi)容豐富的調(diào)查問卷。團隊有效拓寬了信息收集渠道,為后續(xù)支教調(diào)研活動順利開展奠定堅實的群眾基礎。

  8月初至中旬,團隊成員劉春煬、李佳敏、黃曉偉、鐘顏徽、楊恩施分別前往陜西省石泉縣、青海省共和縣、河南省商丘市、湖南省桃源縣,山東省臨沂市展開為期兩周的支教與調(diào)研活動。在石泉縣池河鄉(xiāng)村學校,團隊成員劉春煬結(jié)合當?shù)靥厣,?chuàng)新開設科學實驗與手工制作課程,提升了學生學業(yè)水平,通過課外活動促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展,活動受到當?shù)馗叨仍u價,為鄉(xiāng)村教育增添新動力。團隊成員李佳敏在共和縣深入鄉(xiāng)村教學一線,融入當?shù)匚幕,豐富課程內(nèi)容,有效激發(fā)學生的學習興趣。調(diào)研中,她直面教育資源匱乏與觀念落后等挑戰(zhàn),積極呼吁社會對鄉(xiāng)村教育投入更多關(guān)注。在商丘市謝集一中,團隊成員黃曉偉通過文化課輔導與興趣課拓展,為鄉(xiāng)村學生提供全新的學習體驗;針對教育資源匱乏等問題,他提出了資源整合、教學內(nèi)容與方法優(yōu)化及管理機制完善的建議,為鄉(xiāng)村教育振興出謀劃策。團隊成員鐘顏徽在桃源縣瓦兒崗小學,結(jié)合主題課程與運動會等形式,豐富學生的學習生活,增強了學生的學習信心。支教于蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學校,團隊成員楊恩施與教學組成員制定了文化課、興趣課和心理輔導共進的全面的教學計劃,以德智體美勞五育并舉之措助力兒童們的生涯發(fā)展。經(jīng)過多日的調(diào)研工作,結(jié)果顯示,盡管面臨教育資源不足等困境,但家長、教師及社會各界的支持為鄉(xiāng)村教育帶來希望。

  線下支教及調(diào)研結(jié)束后,調(diào)研團成員對調(diào)研結(jié)果進行了深入激烈的復盤和討論。通過結(jié)合前期文獻查閱學習所獲的理論成果、問卷數(shù)據(jù)中反映出的實際情況以及實地調(diào)研報告里呈現(xiàn)的具體細節(jié),調(diào)研團從多個角度出發(fā),對鄉(xiāng)村教育發(fā)展存在的問題進行了全面系統(tǒng)的梳理和深入剖析。經(jīng)過討論,調(diào)研團對探討出的問題提出了以下具可行性的建議:強化師資力量,構(gòu)建專業(yè)團隊;豐富教學資源,促進均衡發(fā)展;深化家校合作,共筑成長橋梁;注重文化傳承,激發(fā)內(nèi)生動力;建立長效機制,保障持續(xù)發(fā)展。與此同時,調(diào)研團還對鄉(xiāng)村支教工作進行了探討,并針對其發(fā)展提出了以下建議:完善支教制度;加強支教教師培訓;提高社會對鄉(xiāng)村支教工作的關(guān)注度。

  為了讓更多的人了解鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀和需求,促進支教事業(yè)的發(fā)展及鄉(xiāng)村振興,調(diào)研團成員在各個平臺進行了廣泛的宣傳。調(diào)研團通過小紅書、今日頭條等新媒體平臺,發(fā)布了調(diào)研團的實踐動態(tài)、支教故事、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀等內(nèi)容。團隊成員還制作了宣傳視頻、圖片集等,通過生動的形式展示了鄉(xiāng)村教育的魅力和挑戰(zhàn)。

  目前,“啟夢華夏行”支教調(diào)研團的社會實踐工作已然畫上了圓滿的句號。然而,這絕不是終點。盡管此次實踐工作順利完成,但調(diào)研團對鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和努力絕不會就此停歇。在未來的日子里,調(diào)研團將始終懷揣著對鄉(xiāng)村教育的熱忱,持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育的每一步發(fā)展。無論是師資力量的提升、教學資源的豐富,還是教育理念的更新,調(diào)研團都將全力以赴。他們愿把自己的青春力量毫無保留地奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè),為鄉(xiāng)村孩子點亮希望之燈。

作者:李家圳    來源:“啟夢華夏行”支教調(diào)研實踐團
責編:周云
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