一、選題背景
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是黨的二十大提出的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出:“這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時間緊、任務(wù)重、要求高。”為積極落實(shí)總書記的要求，我們湘SYTL實(shí)踐團(tuán)決定以中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一毛澤東同志的成長之路為主線，前往與毛澤東同志相關(guān)的紅色教育基地、紀(jì)念館等，深入探索和分析毛澤東同志的成長對于我們當(dāng)代青年人的啟示，并加以推廣和宣傳，引導(dǎo)廣大青年人堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，為我國實(shí)現(xiàn)第二個百年目標(biāo)貢獻(xiàn)東大學(xué)子的力量。
二、實(shí)踐團(tuán)成員簡介
唐泠兮               東南大學(xué)2022級電氣工程學(xué)院本科生
龍致力               東南大學(xué)2022級信息科學(xué)與工程學(xué)院本科生
粟鑫龍               東南大學(xué)2022級機(jī)械工程學(xué)院本科生
袁源                  東南大學(xué)2022級電子科學(xué)與工程學(xué)院本科生
三、實(shí)踐過程
1、線上問卷及采訪
為了解群眾對于毛澤東同志生平的了解程度，并依此進(jìn)一步確定實(shí)踐團(tuán)對于后續(xù)進(jìn)行線下實(shí)地考察的側(cè)重點(diǎn)和研究方向，實(shí)踐團(tuán)設(shè)計了相關(guān)調(diào)查問卷發(fā)布于網(wǎng)上，并采訪了一些同學(xué)，進(jìn)行了較為廣泛的社會調(diào)研。我們發(fā)現(xiàn)，由于地理?xiàng)l件的限制，湖南人與外地人在了解程度上有明顯差別。因此，我們的實(shí)踐活動不僅是對偉人成長之路的傳播普及，更是助力湖湘紅色文化走向全國的一次宣傳。
2、實(shí)地走訪
第一站：韶山——毛澤東同志出生地和童年時期的居住地
首先，我們來到了毛澤東的出生地韶山。在這里，我們依次參觀了毛澤東故居和毛澤東同志紀(jì)念館，并閱讀了毛澤東廣場上的二十大展板。在這里，我們深入地了解了毛澤東同志童年時代的生活。一代偉人并非天生優(yōu)渥，他也是出生于群眾之中，正因如此，他才能更加真切地體會到民間疾苦，感受到底層勞動人民的困難和艱辛。這也為將來他形成以群眾為中心的思想奠定基礎(chǔ)。
         第二站：湖南省第一師范學(xué)校——青年毛澤東的求學(xué)地
我們實(shí)踐團(tuán)的第二站來到了青年毛澤東的求學(xué)地——湖南省第一師范學(xué)校。我們首先參觀了展館。展館內(nèi)比較詳細(xì)地向我們依次介紹了青年毛澤東的社會實(shí)踐和早期革命活動；青年毛澤東受名師熏陶、與學(xué)友砥礪；最后概述了青年毛澤東在第一師范的成長和建國后對母校的深厚感情。在展館里我們體驗(yàn)了當(dāng)時的青年們用于強(qiáng)身健體的五段操。隨后，我們又參觀了毛澤東上課的第八班教室和冬天進(jìn)行冷水浴的城南古井。當(dāng)時上課的環(huán)境與現(xiàn)在的相比相差甚遠(yuǎn)，我們不由得佩服青年毛澤東的求學(xué)的毅力和決心。
 （圖為實(shí)踐團(tuán)成員在第一師范合照）
四、實(shí)踐成果
（一）思想成果：實(shí)踐團(tuán)將毛澤東同志早期的經(jīng)歷與黨的二十大進(jìn)行關(guān)聯(lián)總結(jié)，一脈相承，薪火相傳
1、“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”
在黨的二十大精神中，有很重要的一條“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”，這是中國共產(chǎn)黨建黨初期就形成了的發(fā)展理念，是黨的理想信念、性質(zhì)宗旨和初心使命。毛澤東出生時，正逢清朝末年，神州大地飽受列強(qiáng)躁，民不聊生。生于農(nóng)民家庭的毛澤東，對勞苦大眾有著深厚而樸實(shí)的情感。這奠定了他的人生世界觀——“只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正英雄。”
2、“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)”
習(xí)近平總書記在二十大上提出了對我們當(dāng)代廣大青年人的殷切期望：“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個國家、一個民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。”“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。”“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”而青年時期的毛澤東同志，“‘書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字’，既有‘問蒼茫大地，誰主沉浮’的仰天長問，又有‘到中流擊水，浪遏飛舟’的浩然壯氣。”這種為國為民的情懷、遠(yuǎn)大堅(jiān)定的理想抱負(fù)，正是我們當(dāng)代青年人擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任所需要學(xué)習(xí)并傳承的。                                                           
（二）宣傳與推廣
1、創(chuàng)立實(shí)踐團(tuán)公眾號
實(shí)踐團(tuán)在微信平臺上創(chuàng)建了專屬于自己的公眾號，名為“湘SYTL實(shí)踐團(tuán)”。公眾號共發(fā)表了四篇推送，持續(xù)跟進(jìn)了實(shí)踐團(tuán)暑期的一系列實(shí)踐活動。公眾號累計閱讀量近兩千，點(diǎn)贊數(shù)超過一千，關(guān)注人數(shù)近一百，起到了較好的宣傳和推廣作用。
2、校級媒體平臺報道
實(shí)踐團(tuán)將活動的總結(jié)推送投稿至SEU實(shí)踐公眾號，已經(jīng)通過了審核，即將在SEU實(shí)踐公眾號（校級公眾號）上發(fā)表。
3、實(shí)踐團(tuán)視頻發(fā)表
實(shí)踐團(tuán)在b站、抖音等平臺上發(fā)表了有關(guān)實(shí)踐活動的精選視頻，視頻累計播放量近一千。
五、結(jié)語
東南大學(xué)湘SYTL實(shí)踐團(tuán)利用這次暑假重走了毛澤東同志的成長之路，深入挖掘并探索了偉人的成長對于當(dāng)代青年人的啟發(fā)與榜樣作用，將其與二十大相關(guān)內(nèi)容和精神相聯(lián)系，并加以推廣和宣傳，為引導(dǎo)當(dāng)代青年積極擔(dān)當(dāng)民族、時代的大任貢獻(xiàn)了東大學(xué)子的力量。