為響應“美麗中國”建設號召，推動生態(tài)文明教育融入城市生活，11月15日，湖南農(nóng)業(yè)大學牛犇犇青年志愿服務在長沙黃興廣場打造沉浸式國家公園科普體驗空間�；顒右�“星城連山海 共護生態(tài)家”為主題，通過多維度科普教育，吸引市民參與，構(gòu)建起城市與自然對話的橋梁。

在200米長的“生態(tài)智慧長廊”里，32塊高清展板串聯(lián)起中國國家公園體系的壯麗畫卷。從東北虎豹國家公園的林海雪原到海南熱帶雨林的層巒疊翠，從三江源的冰川秘境到武夷山的丹霞奇觀，每幅畫面都配有二維碼，掃描即可收聽專業(yè)講解。特別設置的“湖南元素”展區(qū)，重點展示了張家界國家森林公園的珙桐保護成果和八面山國家級自然保護區(qū)的瀕危物種監(jiān)測體系。

標本陳列區(qū)成為最受市民歡迎的打卡點。志愿者精心布置的生態(tài)櫥窗里，藏羚羊的絨毛標本在燈光下泛著柔光，大熊貓的仿真模型正“啃食”著鮮嫩竹葉，海南長臂猿的骨骼標本與鳴叫聲頻互動裝置相映成趣。“這些標本都是通過非損傷性采集獲得的。”生物學院志愿者李明一邊演示鳥類羽毛的3D掃描技術，一邊向圍觀市民解釋科技在生態(tài)保護中的應用。

在中央互動區(qū)，三組科學實驗同步進行。“水土保持模擬箱”前圍滿了躍躍欲試的孩子，他們通過調(diào)節(jié)坡度、植被覆蓋度等參數(shù)，直觀觀察水土流失的動態(tài)過程。“大家看，當植被覆蓋率達到70%時，泥沙量減少了85%！”志愿者王雨桐的講解引發(fā)陣陣驚嘆。

“生物多樣性拼圖挑戰(zhàn)”吸引了眾多家庭參與。參與者需要在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的動植物圖片拼合成完整的生態(tài)系統(tǒng)。來自砂子塘小學的張浩宇小朋友僅用3分12秒就完成了武夷山國家公園的拼圖，興奮地領取了志愿者手繪的生態(tài)書簽。

最具科技感的當屬“生態(tài)修復AR眼鏡”體驗。市民戴上特制眼鏡，眼前立刻呈現(xiàn)出可可西里生態(tài)修復的虛擬場景：通過選擇不同的修復方案，實時觀察草甸恢復效果。“這種體驗讓我真正理解了生態(tài)保護的系統(tǒng)性。”參與體驗的中南大學學生陳雨欣表示。

在“棲息地保衛(wèi)戰(zhàn)”情景模擬環(huán)節(jié)，市民分組扮演生態(tài)學家、牧民、開發(fā)商等角色，圍繞東北虎豹國家公園的開發(fā)與保護展開辯論。“我們不能只看到眼前利益，應該算長遠的生態(tài)賬。”扮演牧民的張建國的發(fā)言贏得熱烈掌聲。這種沉浸式互動讓生態(tài)保護理念深入人心。

活動現(xiàn)場設立的“生態(tài)承諾墻”前，市民們用電子筆寫下對自然的寄語。“保護生物多樣性就是保護人類的未來”“希望我的孩子能永遠看到綠水青山”等留言不斷涌現(xiàn)。團隊特別準備的3000份《國家公園知識手冊》，將本土生態(tài)案例與全國國家公園體系有機結(jié)合，成為搶手的科普資料。

這場跨越山海的生態(tài)對話，正悄然改變著星城人民的生活理念，為建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化新長沙注入青春動能。