體育學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心(以下簡(jiǎn)稱體測(cè)中心）現(xiàn)有6位教師，其中國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將3人，副教授2人。近幾年體測(cè)中心多次獲得“校優(yōu)秀教研室”的榮譽(yù)稱號(hào)，教研室成員所指導(dǎo)訓(xùn)練和培養(yǎng)的學(xué)生曾經(jīng)獲得多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中包括體育教育

專業(yè)學(xué)生基本功大賽、田徑、足球、羽毛球、啦啦操和體操等。

體質(zhì)健康關(guān)系到學(xué)生在校期間的身體與心理健康成長(zhǎng)，是今后健康生活學(xué)習(xí)、工作的必要保證。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作同時(shí)也是國(guó)家、各級(jí)政府及教育部門(mén)高度重視并長(zhǎng)抓不松的重要工作。2007年以來(lái)，我校體育學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心教研室按照教育部、江蘇省教育廳的文件規(guī)定與要求，定期組織全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作和數(shù)據(jù)上報(bào)工作，并做好體質(zhì)健康測(cè)試工作的總結(jié)。

“長(zhǎng)效抓落實(shí)，課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合”是測(cè)試中心的工作理念，學(xué)生體質(zhì)健康的不斷提高與完善是學(xué)校體育工作的根本目標(biāo)，也是工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿。體育課堂教學(xué)為學(xué)生提供各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)基本技能，基本技術(shù)和健身知識(shí)、理念，但最終為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)服務(wù)，尤其是為提高學(xué)生的體質(zhì)健康服務(wù)。

一、對(duì)每一位學(xué)生健康負(fù)責(zé)

“曉莊公體2000米（2400）測(cè)試簡(jiǎn)直太難受”，有不少學(xué)生在每次測(cè)試結(jié)束后不禁發(fā)出這樣的感慨。自2012年開(kāi)始，我校大學(xué)公共體育課程考試項(xiàng)目增加了女生2000米和男生2400米耐力跑，不少學(xué)生和教師提出“質(zhì)疑——有必要嗎？”，但自實(shí)施近9年的耐力跑測(cè)試以來(lái)，各種疑問(wèn)和顧慮也隨之而去。事實(shí)說(shuō)明，在目前整個(gè)社會(huì)崇尚“運(yùn)動(dòng)與健康”的大背景下，耐力跑運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我國(guó)普通群眾包括在校大學(xué)生最喜歡、健身最有效的運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目之一。不少曉莊的學(xué)子紛紛在朋友圈曬出一周、一個(gè)月甚至一年的運(yùn)動(dòng)公里數(shù)，并分享健身跑所帶給自己身體和心理的巨大改變。

二、集體凝聚力和榮譽(yù)感得以提升

自2016年至今，我校連續(xù)四年被評(píng)定為“江蘇省大一新生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)測(cè)試點(diǎn)”高校。江蘇省教育廳體衛(wèi)處每年在10月中旬對(duì)省屬20所高校進(jìn)行大一新生體質(zhì)健康抽測(cè)工作，并根據(jù)要求完成填寫(xiě)2份問(wèn)卷——《高校新生健康知識(shí)與健康行為調(diào)查問(wèn)卷》和《高校新生學(xué)校體育工作情況調(diào)查問(wèn)卷》；完成了測(cè)試教育部規(guī)定的身高、體重、肺活量、50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、女生800米、仰臥起坐和男生1000米跑、引體向上等8個(gè)體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目。測(cè)試教師主要由省教育廳體衛(wèi)處指派測(cè)試專家組和我校測(cè)試中心教研室教師負(fù)責(zé)，從9月中旬開(kāi)始，體測(cè)中心就開(kāi)始進(jìn)行緊張的測(cè)試籌備工作：包括隨機(jī)抽出我校江蘇省十三個(gè)地市來(lái)源的學(xué)生名單、測(cè)試器材的檢測(cè)與校準(zhǔn)、測(cè)試工作人員的培訓(xùn)、上報(bào)測(cè)試學(xué)生信息、測(cè)試當(dāng)日的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、測(cè)試成績(jī)封存和錄入等，整個(gè)工作量非常大。但體測(cè)中心每一位老師按照自己的工作職責(zé)，加班加點(diǎn)，常常放棄了假期與雙休日的休息，努力把工作提前做好，為當(dāng)天測(cè)試工作順利進(jìn)行默默地付出，沒(méi)有怨言。正因?yàn)轶w測(cè)中心有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，教育廳體衛(wèi)處測(cè)試專家小組每次測(cè)試結(jié)束后給予曉莊學(xué)院高度的評(píng)價(jià)。

2016年的10月26日，體測(cè)中心迎來(lái)了最重要的一次大考：教育部抽調(diào)專家測(cè)試組對(duì)江蘇省四所高校學(xué)生體質(zhì)健康復(fù)核與測(cè)試工作。隨機(jī)抽出我校2013-2016級(jí)在校學(xué)生共約400多名學(xué)生并進(jìn)行國(guó)家規(guī)定的8個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試。在體院領(lǐng)導(dǎo)精心布置與準(zhǔn)備下，測(cè)試中心教師和行政人員共同努力，測(cè)試當(dāng)天圓滿地完成了全部測(cè)試工作。

三、守護(hù)學(xué)生的安全體測(cè)

體測(cè)中心在測(cè)試工作中努力做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)安排醫(yī)務(wù)監(jiān)督，并對(duì)測(cè)試過(guò)程中身體出現(xiàn)不適癥狀的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)務(wù)保健和健康恢復(fù)。體測(cè)中心的老師們都具備了面對(duì)突發(fā)事件的良好心理素質(zhì)，并掌握了相應(yīng)的急救手段和相應(yīng)的急救程序，做到有備無(wú)患：當(dāng)測(cè)試過(guò)程中學(xué)生出現(xiàn)不適反應(yīng)或意外受傷后，最初請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)校醫(yī)給予醫(yī)療救助和緊急處理；如果情況比較嚴(yán)重，應(yīng)送校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行觀察處置，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備等。教研室每一位成員既具備優(yōu)秀的教師素養(yǎng)和師德，也具備為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一切的精神，同時(shí)也為了學(xué)生的安全測(cè)試保駕護(hù)航。

四、新旅程新挑戰(zhàn)

2019年3-5月，為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在南京地區(qū)普通高校試點(diǎn)實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書(shū)制度的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，體測(cè)中心教研室根據(jù)體院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，制定了我校2019屆畢業(yè)生體質(zhì)

健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書(shū)制度的實(shí)施方案，具體如下：《關(guān)于南京曉莊學(xué)院開(kāi)展2019屆畢業(yè)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)證書(shū)制度的實(shí)施方案》。體質(zhì)測(cè)試中心教研室各成員在經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的緊張籌備、不間斷的測(cè)試安排和后期上報(bào)、最終完成

下發(fā)體測(cè)等級(jí)證書(shū)等環(huán)節(jié)后，我校2015級(jí)畢業(yè)生共計(jì)4145名學(xué)生獲得江蘇省教育廳頒發(fā)、校教務(wù)處簽章的江蘇省高校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格等級(jí)證書(shū)。