為進(jìn)一步培育院內(nèi)學(xué)習(xí)互助優(yōu)良之風(fēng)，提升學(xué)生語言能力和水平，外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特開展“勵學(xué)篤行，知行合一”系列學(xué)習(xí)互助活動。通過實(shí)施“語言伙伴計劃”，為外院學(xué)子打造了一個全方位的語言學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺。
      為了提升學(xué)生的英語應(yīng)用能力和應(yīng)對國際英語水平考試的技巧，學(xué)習(xí)部于4月15日組織并成立三十個人的雅思學(xué)習(xí)小組，示例學(xué)習(xí)期為14天的“雅思助學(xué)”課程。本次課程主要通過學(xué)習(xí)通線上平臺發(fā)布，學(xué)習(xí)小組內(nèi)學(xué)生每日觀看相應(yīng)輔導(dǎo)內(nèi)容并上傳“學(xué)習(xí)記錄”，完成每日打卡。不受形式限制的“學(xué)習(xí)記錄”和靈活機(jī)動的打卡方式，充分了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和獨(dú)立學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性。此外，學(xué)生之間可以就當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入探討、分享筆記，通過督促機(jī)制和共助互學(xué)，讓索然無味的文字在交流中煥發(fā)生機(jī)，讓思維在碰撞中迸發(fā)出新的亮點(diǎn)。

       為夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，學(xué)習(xí)部特組織22級法語、朝鮮語、俄語專業(yè)學(xué)生于4月15日起開展為期兩周的“小語種互助打卡”活動，通過共學(xué)互助形式，鼓勵學(xué)生從合作、互動的氛圍中獲取知識，提升自我�；顒悠陂g內(nèi)，不同小語種專業(yè)學(xué)生自行形成學(xué)習(xí)小組，根據(jù)各自近階段的重難點(diǎn)任務(wù)，集體討論制定學(xué)習(xí)計劃，并在完成后形成有目標(biāo)性的學(xué)習(xí)打卡。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容與計劃呈以下形式:



       學(xué)習(xí)小組內(nèi)通過學(xué)習(xí)資源的共享，讓許多有學(xué)習(xí)滯后性或是性格內(nèi)向的同學(xué)參與到集體學(xué)習(xí)中。完成學(xué)習(xí)打卡后，學(xué)習(xí)部會精心挑選一些有細(xì)節(jié)性批注的作業(yè)在組內(nèi)展示，以此鼓勵同學(xué)們在交流中互相學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗(yàn)。接下來，讓我們一起來欣賞一下各專業(yè)的模范作業(yè)吧！

 

       為更好地幫助小語種專業(yè)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)四級的備考，充分發(fā)揮友朋互助作用，學(xué)習(xí)部特聯(lián)合學(xué)科性社團(tuán)組織開展各專業(yè)針對性的學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)分享。于4月15日至4月25日期間，由學(xué)科性社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶頭在22級法語、朝鮮語、俄語班內(nèi)進(jìn)行了對專業(yè)四級考試的計劃指導(dǎo)，再有22級學(xué)業(yè)優(yōu)異的同學(xué)制作了詳細(xì)的PPT為大家講述考試技巧以及不同題型的應(yīng)對方法。每次分享結(jié)束后，同學(xué)們都表示受益匪淺，有了不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

      有匪君子，如切如磋，如琢如磨。此次學(xué)習(xí)互助類活動，不僅幫助學(xué)生進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也通過協(xié)作共享的機(jī)制，幫大家樹立了共同學(xué)習(xí)、共同成長的良好意識，在院內(nèi)起到了先鋒性的示范引領(lǐng)作用，未來還會繼續(xù)探索更多有效的外語教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，為社會培養(yǎng)出更多具有國際競爭力的外語人才。