（一）《氓》的內(nèi)容特點(diǎn)

詩(shī)分六章，其中一章二章敘述戀愛(ài)，三四五章敘述婚姻與悔恨，六章表達(dá)決絕態(tài)度。全部詩(shī)篇240字，可以說(shuō)是《詩(shī)經(jīng)》“國(guó)風(fēng)”中最長(zhǎng)的愛(ài)情詩(shī)歌�！睹ァ穼儆陂L(zhǎng)篇巨制，展現(xiàn)的有愛(ài)情至婚姻再到離棄完整的心路歷程。盡管經(jīng)歷了2700多年的時(shí)光，那段心路歷程，依然啟示現(xiàn)代男男女女的愛(ài)情和婚姻。《氓》中對(duì)人物形象的描寫十分豐富,總共運(yùn)用了十幾個(gè)物象,其中對(duì)"絲"的運(yùn)用不僅體現(xiàn)"思念"的意思,還能傳達(dá)少女偶遇初戀的美好心情。"桑""鳩"等物象的運(yùn)用,全面揭示了"兩性"之間的心理特征,通過(guò)"鳩貪吃桑葉"傳達(dá)出"目光短淺"的思想,從而指出了男女人物之間在婚戀上的認(rèn)知不成熟，最后造成了"不可說(shuō)也"的悲劇。"淇""岸"的運(yùn)用也有隱喻特點(diǎn),"淇"的運(yùn)用像"送子涉淇""淇水湯湯""淇則有岸"等,反映了女主人公的心情變化,和"岸"的使用結(jié)合,更能夠隱喻女子所遭遇的無(wú)盡痛苦。

（二）《氓》的學(xué)習(xí)價(jià)值

第一，誦讀、朗讀方面的學(xué)習(xí)價(jià)值。“反復(fù)吟詠，體會(huì)情感”，四言詩(shī)的節(jié)奏把握，指點(diǎn)到位的“瑯瑯書聲”是詩(shī)歌學(xué)習(xí)不可或缺的活力因子。反復(fù)誦讀中才能更好的和女主人公產(chǎn)生共鳴，戀愛(ài)時(shí)的熱烈癡情，婚變時(shí)的苦痛悔恨，決裂時(shí)的剛烈決絕。要努力以“欣賞和贊美”的語(yǔ)氣讀反映衛(wèi)女感情和品格的詩(shī)句，以“同情和痛苦”語(yǔ)氣讀女子不幸遭際的詩(shī)句，以“痛恨與輕蔑”語(yǔ)氣讀男子薄情寡義的詩(shī)句。“詩(shī)言志，歌永言”，借助全詩(shī)節(jié)奏的起伏揚(yáng)抑，可以幫助我們更好的走進(jìn)女主人公特定環(huán)境下的獨(dú)特心境。
第二，理解賦比興手法的學(xué)習(xí)價(jià)值。賦比興的表現(xiàn)手法和重章疊句、巧用疊音詞等是《詩(shī)經(jīng)》重要的語(yǔ)言特點(diǎn)�！睹ァ愤@首詩(shī)中三四章的比興手法常常被人關(guān)注與討論，從內(nèi)容上看，比興手法的美妙之處在于它與近似的事物進(jìn)行類比，用桑樹作為隱喻來(lái)契合古代采桑婦女的身份。同時(shí)“桑之沃若”“其黃而隕”的鮮明對(duì)比喚起了多重聯(lián)想，“喻女貌”“喻感情”“喻男子之愛(ài)”各有其合理之處，給讀者留下的豐富的想象空間。
第三，作為一首敘事詩(shī)的學(xué)習(xí)價(jià)值。這首詩(shī)歌是女主人公歸途中的憶念和感觸，情節(jié)簡(jiǎn)單卻并不平鋪直敘，許多結(jié)構(gòu)和修辭上的匠心也是本文的重要學(xué)習(xí)價(jià)值之一。三四兩章的比興插入敘事之中，避開了平鋪直敘的一覽無(wú)余。同時(shí)這兩章暗示出女主人公生活的不順?biāo)�，敘事的線索似斷實(shí)聯(lián)，三四兩章也作為過(guò)渡聯(lián)系了婚前婚后，跌宕之布局畢現(xiàn)。第二處值得我們思考的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是詩(shī)中三寫淇水，一寫涉淇定期的歡樂(lè)開始，也自然延展出其后的婚姻遭際，二寫再涉湯湯淇水的苦痛傾訴和沉痛反思，三寫淇則有岸的無(wú)復(fù)多言的決然放棄，三寫淇水再現(xiàn)了女主人公在這段失敗的婚姻里完整的思想軌跡，匠心可謂不著痕跡。
此外，對(duì)學(xué)生的愛(ài)情觀的培養(yǎng)的學(xué)習(xí)價(jià)值。通過(guò)這首詩(shī)，我們可以了解中國(guó)古人對(duì)于愛(ài)情的渴望和悲劇的發(fā)生，有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，樹立正確的戀愛(ài)觀。