為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》、積極響應(yīng)《“十四五”積極應(yīng)對人口老齡化工程和托育建設(shè)實(shí)施方案》，7月14日至8月20日期間，由16名學(xué)子組成的南京師范大學(xué)“銀齡求索映朝暉，稚子聆智夢未來”教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)懷揣著青春的熱情，滿載著教育的愛意，走進(jìn)南京市棲霞區(qū)邁皋橋街道景和園社區(qū)，攜手祖輩共育新苗，護(hù)航童心健康成長，以期有效提高祖輩家長的教育素質(zhì)，進(jìn)而提升家庭教育質(zhì)量、構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的家庭環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)人口長期均衡發(fā)展。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員和社區(qū)祖輩家長合影留念。劉雨萱 供圖

　　團(tuán)隊(duì)研討奠基礎(chǔ)，深入學(xué)校察現(xiàn)狀

　　近年來，在人口結(jié)構(gòu)高齡少子化、雙職工父母群體不斷擴(kuò)大、社會支持服務(wù)缺失等眾多因素的影響下，兒童照料呈現(xiàn)“再家庭化”趨勢，家庭與社會對祖輩參與孫輩養(yǎng)育過程的需求不斷增強(qiáng)。因此，祖輩家長在家庭教育中的作用日益凸顯。

　　為此，2024年5月14日至6月18日，團(tuán)隊(duì)前往南京市江寧區(qū)玉振路幼兒園，在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，策劃并組織了以“育兒智慧園”為主題的一系列活動。

　　團(tuán)隊(duì)成員精心設(shè)計內(nèi)容，采用獨(dú)具創(chuàng)新的團(tuán)體輔導(dǎo)形式，活動涵蓋情緒管理、有效溝通、積極鼓勵、合理獎懲以及明確規(guī)則等兒童社會認(rèn)知與情感能力發(fā)展的六大關(guān)鍵維度。

　　團(tuán)隊(duì)成員通過“情緒鏡子”活動，引導(dǎo)家長們認(rèn)識情緒管理的重要性，并教授他們?nèi)绾斡行Ч芾砬榫w，以建立積極的家庭氛圍;通過“親子溝通棋”等活動，幫助家長們學(xué)會傾聽和表達(dá)，深化親子關(guān)系;通過“成長足跡”活動，教導(dǎo)家長們?nèi)绾谓o予孩子適當(dāng)?shù)目隙ê椭С�，而非僅依賴物質(zhì)獎勵或懲罰;通過“家庭公約共創(chuàng)會”等活動，鼓勵家長們與孩子共同制定規(guī)則，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我約束能力。這一系列活動致力于營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，不僅有助于學(xué)生家長們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，更為傳播先進(jìn)的教育理念與方法、提升兒童的社會與情感能力創(chuàng)造機(jī)會。

　　圖為“育兒智慧園”活動現(xiàn)場。劉雨萱 供圖

　　在此期間，通過線上交流和線下訪談，團(tuán)隊(duì)成員與家長們建立了緊密的聯(lián)系，深入了解他們在實(shí)際家庭教育過程中的需求與挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)成員注意到，祖輩家長與父輩家長之間在教育方式上存在著明顯的差異，這些差異有時會導(dǎo)致家庭內(nèi)部產(chǎn)生分歧。為了更好地解決這一問題，團(tuán)隊(duì)成員和部分家長進(jìn)一步探討了祖輩家長在教育孩子時遇到的具體困難和疑惑，這些寶貴的見解為后續(xù)暑期社會實(shí)踐活動的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　赤子之情興教育，春風(fēng)化雨入人心

　　2024年7月14日至8月18日，教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)來到南京市棲霞區(qū)邁皋橋街道景和園社區(qū)黨群服務(wù)中心開展系列活動，涵蓋暑期假日課堂和讀書交流分享會等多元化主題。

　　領(lǐng)悟偉大精神，賡續(xù)紅色血脈。為弘揚(yáng)八一建軍精神，7月14日，團(tuán)隊(duì)成員舉辦了一場別開生面的“傳承紅色基因，共筑盛世風(fēng)華”暑期假日課堂活動，帶領(lǐng)社區(qū)兒童閱讀紅色經(jīng)典故事繪本，深入了解革命先輩的英勇事跡，并動手制作愛國火炬，以此銘記歷史，緬懷先烈，激發(fā)愛國情，堅(jiān)定報國志。

　　共讀共繪，溫情傳承。7月21日，團(tuán)隊(duì)成員以 “書香伴成長，指尖續(xù)華章”為主題開展活動。在繪本故事《爺爺一定有辦法》的引導(dǎo)下，社區(qū)兒童嘗試?yán)斫鈩?chuàng)新與資源循環(huán)利用的重要性，并將閱讀心得與手工藝相結(jié)合，與祖輩共同探討如何將靈感創(chuàng)意融入日常生活，讓每一件物品都能煥發(fā)新生。本次活動不僅讓孩子們領(lǐng)略到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，同時也增強(qiáng)他們的動手能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)了家庭成員之間的情感交流，是一次富有教育意義且充滿溫情的體驗(yàn)。

　　赤子之情興教育，春風(fēng)化雨入人心。為傳承非遺文化，守護(hù)童心翱翔，8月8日上午，團(tuán)隊(duì)成員前往社區(qū)開展“非遺潤童心·文化永傳承”活動。活動中，祖孫共同學(xué)習(xí)理財小知識，攜手制作非遺燒箔畫。兩代情深，如涓涓細(xì)流滋潤心田;文化之種，也在稚子心中悄綻新綠。

　　春泥護(hù)苗育桃李，細(xì)雨無聲潤心田。為增進(jìn)親子關(guān)系、解決育兒困惑， 8月12日，團(tuán)隊(duì)成員以“小腳丫，大規(guī)則”為主題組織了一次祖輩家長讀書交流會�；顒又校瑘F(tuán)隊(duì)成員帶領(lǐng)祖輩家長共同學(xué)習(xí)育兒知識，探索如何以充滿愛心的方式與兒童制定規(guī)則;集體閱讀育兒書籍，進(jìn)一步優(yōu)化育兒理念、提升育兒能力，搭建了一個相互學(xué)習(xí)與交流育兒經(jīng)驗(yàn)的寶貴平臺，吸引了眾多祖輩家長的高度關(guān)注和積極參與。

　　赤誠情懷育新苗，溫情浸潤共成長。暑假期間，教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)在南京市棲霞區(qū)邁皋橋街道景和園社區(qū)黨群服務(wù)中心開展的一系列豐富多彩的活動，不僅讓孩子們得到了多樣化的成長和發(fā)展，也為社區(qū)家庭提供了寶貴的親子互動機(jī)會。從傳承紅色基因到共讀共繪，從守護(hù)童心的非遺文化體驗(yàn)活動到增進(jìn)祖孫輩間溝通與理解的讀書交流會，每一項(xiàng)活動都激發(fā)了孩子們的內(nèi)在潛能，促進(jìn)了家庭和諧。這些活動不僅展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員的赤子之心和對教育事業(yè)的熱情，更為構(gòu)建和諧美好的社區(qū)環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。未來，團(tuán)隊(duì)期待開展更多類似的活動，為孩子們的成長之路播撒更多希望的種子,為祖孫間的情感紐帶架起更多溝通與理解的橋梁。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員和社區(qū)兒童合影留念。劉雨萱 供圖

　　專業(yè)優(yōu)勢助成長，調(diào)研訪談促發(fā)展

　　為響應(yīng)全國婦聯(lián)、教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2021—2025年)》精神，助力指導(dǎo)祖輩家長開展隔代養(yǎng)育、提升家庭教育質(zhì)量， 8月8日至8月20日，團(tuán)隊(duì)成員來到南京市棲霞區(qū)邁皋橋街道景和園社區(qū)，圍繞祖輩家長的教育素質(zhì)與難題展開了一場調(diào)研活動。

　　實(shí)踐團(tuán)通過問卷調(diào)研與訪談相結(jié)合的方式，旨在深入了解景和園社區(qū)祖輩養(yǎng)育的整體情況。調(diào)研過程中，團(tuán)隊(duì)成員深入社區(qū)的黨群服務(wù)中心、新時代文明實(shí)踐中心、商鋪及居民家中，發(fā)放問卷并協(xié)助祖輩家長完成填答，以期全面掌握景和園社區(qū)祖輩養(yǎng)育的現(xiàn)狀。問卷設(shè)計側(cè)重于調(diào)查祖輩家長的教育素質(zhì)及其面臨的挑戰(zhàn)。通過細(xì)致全面的問題設(shè)置，團(tuán)隊(duì)收集了大量寶貴數(shù)據(jù)，為后續(xù)的研究分析奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)成員還深入社區(qū)開展了一系列活動，在實(shí)踐中進(jìn)一步體會祖輩教育的難題，形成更加專業(yè)和深刻的理解。

　　圖為團(tuán)隊(duì)成員訪談社區(qū)祖輩家長。劉雨萱 供圖

　　在獲得祖輩家長的同意后，團(tuán)隊(duì)成員們基于尊重的原則，與家長們進(jìn)行了面對面的深度訪談，并通過視頻和音頻進(jìn)行了記錄。團(tuán)隊(duì)成員分別訪談了3位孫輩兒童和3位祖輩父母。訪談過程中，家長們提出了寶貴的問題和共同的期盼。其中，一位受訪的奶奶表達(dá)了對學(xué)習(xí)心理學(xué)知識的渴望，她希望借此能夠更好地理解孫子的想法和需求，改善祖孫之間的溝通。她還提到，在育兒觀念上與父輩父母存在分歧，希望能夠通過專業(yè)培訓(xùn)來緩解這些矛盾，更好地履行祖輩育兒的職責(zé)。

　　祖孫攜手繪宏圖，教育長河續(xù)新篇。本次社會實(shí)踐中，南京師范大學(xué)“銀齡求索映朝暉，稚子聆智夢未來”教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)以愛為基，以智為梁，為祖孫共筑成長之橋;深耕細(xì)作，傾心陪伴，給代際播撒希望種子，借創(chuàng)新之筆勾勒夢想輪廓，憑赤誠之心傳承文明血脈。不僅為祖輩家長們提供了科學(xué)的育兒知識與方法，在孩子們心中播下了夢想與希望的種子，更促進(jìn)了家庭內(nèi)部的和諧與進(jìn)步，為構(gòu)建和諧社區(qū)乃至推動人口長期均衡發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

　　展望未來，團(tuán)隊(duì)成員將繼續(xù)秉承教育的初心與使命，傳承師范精神，攜手并進(jìn)，在強(qiáng)國建設(shè)與民族復(fù)興的偉大征程中書寫華章，用青春和汗水澆灌出更加燦爛的花朵!