童心港灣,丹心筑夢
作者:李帆 來源:山東英才學(xué)院
今年暑假,我們響應(yīng)學(xué)校號召,本著“受教育,長才華,作貢獻”的宗旨,圓夢今夏實踐團在2023年7月15日—7月25日來到港溝中心小學(xué)展開了為期十天的社會實踐活動。志愿者對孩子們進行語文數(shù)學(xué)等學(xué)業(yè)義務(wù)輔導(dǎo),親情陪伴,安全教育等,幫助孩子增強社會融入能力,幫助孩子培養(yǎng)自立自強,樂觀向上的生活態(tài)度。志愿者帶領(lǐng)孩子們進行一些知識競賽或者運動競賽并通過自己的努力獲得獎品,讓孩子勇敢嘗試通過自己的努力得到獎品,激發(fā)孩子的自信心并讓他們明白友誼第一比賽第二的道理。學(xué)習(xí)的同時關(guān)注孩子的心理健康,傾聽孩子們的心里話,讓他們內(nèi)心不再感到孤單。
為當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,今后走向社會,利用所學(xué)知識服務(wù)社會、回報社會,幫助當(dāng)代大學(xué)生德智體全面發(fā)展,今年暑假,我們響應(yīng)學(xué)校號召,本著“受教育,長才華,作貢獻”的宗旨,在2023年7月15日—7月25日展開了以踐行“三個代表”、黨的二十大精神、構(gòu)建社會主義社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、了解農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況、保護環(huán)境、支農(nóng)支教和“做新時代的合格大學(xué)生”等多元化主題的豐富多彩、影響深遠的大學(xué)生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。我隊采用社會調(diào)查、實地考察、義教活動等方式,聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H,在火熱的七月,走進農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、奉獻農(nóng)村,譜寫了當(dāng)代大學(xué)生構(gòu)建社會主義社會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗詩篇。我們提前對當(dāng)?shù)鼐用襁M行走訪調(diào)研,觀察并記錄當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)情況、教育情況以及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)走訪情況融合當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè),宣揚紅色足跡、安全教育、生活常識,讓老人們懂得更多健康知識,增強反詐意思等,讓孩子們從小了解傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)其安全意識,增加對生活常識的認識。志愿者對村支書進行了有關(guān)鄉(xiāng)村振興問題的采訪,對車腳山村的鄉(xiāng)村振興以及下一步的發(fā)展進行了大致了解。
“你們現(xiàn)在處于一個好時代,更要好好學(xué)習(xí)!”我們走訪并調(diào)研車腳山村的孤寡老人們的情況,通過我們之間的交流溝通,爺爺奶奶們的臉上逐漸現(xiàn)出了笑容,逐漸向我們打開心扉,把我們當(dāng)成了他們自己的孩子。緊接著,因為今年我國在航空方面有著巨大的進展,我們在村里畫了以“逐夢九天”為主題的墻畫,小朋友們的參與,使我們的活動更有意義并得到了村委的感謝,在村中很好的宣傳了中國載人航天精神。志愿者對孩子們進行語文數(shù)學(xué)等學(xué)業(yè)義務(wù)輔導(dǎo),親情陪伴,安全教育等,幫助孩子增強社會融入能力,幫助孩子培養(yǎng)自立自強,樂觀向上的生活態(tài)度。志愿者帶領(lǐng)孩子們進行一些知識競賽或者運動競賽并通過自己的努力獲得獎品,讓孩子勇敢嘗試通過自己的努力得到獎品,激發(fā)孩子的自信心并讓他們明白友誼第一比賽第二的道理。學(xué)習(xí)的同時關(guān)注孩子的心理健康,傾聽孩子們的心里話,讓他們內(nèi)心不再感到孤單。志愿者始終倡導(dǎo)寓教于樂,在進行學(xué)業(yè)課程輔導(dǎo)的同時安排了繪畫課和手工課,開展宣傳和思想教育活動,使孩子們最大程度上感受學(xué)習(xí)的樂趣,促進學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。在三下鄉(xiāng)活動中,我們深刻體會到了作為一名大學(xué)生所肩負的社會責(zé)任。我們要關(guān)注社會問題,為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我們需要關(guān)注農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療等方面的問
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-10-09 關(guān)注:
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