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助力非遺傳承 推動文化創(chuàng)新

作者:今日大學(xué)生網(wǎng) 來源:今日大學(xué)生網(wǎng)
       2023年7月4日,為助力非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護,推動非遺文化創(chuàng)新和發(fā)展,巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院"赴黃麓鎮(zhèn)探索紙箋創(chuàng)意發(fā)展新模式"團隊實地前往巢湖市黃麓鎮(zhèn)掇英軒紙箋加工技藝基地,針對紙箋傳承人、紙箋類別、制作工藝等問題與掇英軒市級非遺傳承人深入交流。
實地尋訪,領(lǐng)略紙箋文化魅力
       7月4日14:00,團隊成員乘坐大巴車抵達掇英軒,在與巢湖市市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進行溝通交流后,團隊進入“掇英軒”開始參觀學(xué)習(xí)。傳承人帶領(lǐng)成員參觀了掇英軒工作室的工藝展示品,其中有泥金箋、流沙箋以及朱砂箋等一系列傳統(tǒng)紙箋作品。參觀過程中,團隊成員針對紙箋的種類、紙箋的原料、紙箋制造工序等向市級傳承人提出了一系列問題,市級傳承人逐一回答并表示,紙箋造紙制作過程染色、施膠、填粉、施蠟、托裱、灑金、掙平、水印等多道工藝,對制作熟練度要求極高,紙箋制作其目的是為了提高紙的實用性,延長紙的壽命,使紙更適合書寫、繪畫、印刷等,同時提高傳統(tǒng)手工紙的人文內(nèi)涵和藝術(shù)觀賞性。制作工廠中有流動通風(fēng)系統(tǒng)等系統(tǒng)來確保紙箋的干燥,且室內(nèi)陽光充足,室溫保持在適宜溫度,為紙箋的晾曬提供適宜的條件。
 
圖為團隊成員們跟隨傳承人參觀紙箋工藝展示品。
       此外,加工紙工藝的產(chǎn)生與發(fā)展,為紙箋加工技藝的改革與發(fā)展提供了基礎(chǔ)。掇英軒成立后,在繼承傳統(tǒng)加工紙工藝的基礎(chǔ)上,致力于加文花工紙工藝的研究與開發(fā),恢復(fù)了失傳多年的加工紙工藝。如手繪描金粉逝善蠟箋、朱砂箋、絹本宣、羊腦箋的傳統(tǒng)工藝。這不但恢復(fù)了很多傳統(tǒng)的加工紙品種,而且在加工技藝上也逐漸提升,成為國內(nèi)紙箋加工技藝的重要代表。
親身體驗,感受紙箋技藝之美
       參觀工藝展示品后,工作人員帶領(lǐng)團隊成員了解紙箋的制作流程,并著手準備制作紙箋的必須材料,讓團隊成員們親身體驗紙箋的制作過程,體驗傳統(tǒng)手工藝制作。工作人員首先介紹了將要制作的紙箋制品的制作流程,然后著重介紹了流沙箋的制作技巧與制作過程中的注意事項。接著,在觀看有關(guān)流沙箋與紙扇制作的完整視頻,團隊成員認真學(xué)習(xí),開始著手體驗流沙箋與紙扇的制作,在非遺傳承人的指導(dǎo)下完成了紙箋制品的制作。在制作過程中,團隊成員體驗傳統(tǒng)紙箋帶來的獨特的美感與一些資料無法展示出的親身體驗的非遺文化的價值,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
 
圖為團隊成員們觀看紙箋制品制作視頻。
創(chuàng)意發(fā)展,傳承紙箋新模式
       接著,團隊成員們來到掇英軒,成員們注意到,掇英軒在發(fā)展紙箋定制的同時,也在對紙箋書箋、粉蠟箋以及日常箋紙等紙箋日用制品進行大力發(fā)展,此外,另開設(shè)“掇英軒”線上書畫用品店鋪來售賣紙箋日用制品,與高校和當?shù)厣倌陮m合作,開設(shè)紙箋體驗課程,擴大紙箋的宣傳,實現(xiàn)“線上”、“線下”“實地體驗”的多元發(fā)展,利用新的營銷方式、宣傳方式,擴大紙箋的知名度,運用創(chuàng)新新模式發(fā)展紙箋制品,吸引更多的人了解學(xué)習(xí)紙箋技藝,助力保護與傳承紙箋文化。最后,團隊成員與掇英軒市級傳承人合影留念,在和工作人員告別后有序離開。
 
圖為團隊成員們在掇英軒集體合照。
  在掇英軒紙箋加工技藝基地的實地考察學(xué)習(xí),讓團隊成員們學(xué)習(xí)到了復(fù)雜的紙箋加工知識,也激發(fā)了他們作為新時代青年對保護與傳承國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的激情與文化認同感。團隊成員們紛紛表示,對國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紙箋的發(fā)展與傳承有了更深的認識,深感非遺文化傳承之重要。非遺文化蘊含著中華民族博大精深的文化內(nèi)涵,不僅是我國的文化遺產(chǎn),也是中華傳統(tǒng)文化的延續(xù)與發(fā)展,賦予了中華民族歷史和文化的記憶,其價值和意義則無可替代,保護和利用好中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于民族精神的凝結(jié)和綿延。
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-21 關(guān)注
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