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巢湖學院學子三下鄉(xiāng):關(guān)注農(nóng)民心理,鑄就農(nóng)業(yè)發(fā)展

作者:張萍 來源:今日大學生網(wǎng)
       為了解巢湖市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展,以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,巢湖學院赴巢湖市鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)民工職業(yè)心理教育調(diào)研團于2023年7月1日開始就“聚焦中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康教育,助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”主題對黃麓白鷺湖農(nóng)業(yè)園、合肥巢湖市雙牛農(nóng)機專業(yè)合作社,并結(jié)合自己的專業(yè)與所學知識,開展了中青年農(nóng)民職業(yè)心理健康以及農(nóng)業(yè)的發(fā)展與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的狀況進行走訪與調(diào)研。
       在黨的二十大勝利召開之后,國家發(fā)布了首個指導“三農(nóng)”工作的“一號文件”,該文件指出從全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的全局出發(fā),對全面推進鄉(xiāng)村振興作出重大部署,對于做好今年和今后一個時期“三農(nóng)”工作,全面推進鄉(xiāng)村振興,加快建設農(nóng)業(yè)強國,具有重大指導意義。
       7月2日,團隊成員和指導老師共同來到合肥巢湖市雙牛農(nóng)機合作社,與當?shù)刎撠熑诉M行交談。在此次交談中團隊成員了解到,隨著科技的發(fā)展,農(nóng)業(yè)的發(fā)展也由傳統(tǒng)的以人力物力為主的農(nóng)業(yè)耕作方式向機械化和綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)進行轉(zhuǎn)型。近幾年來,國家對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型也一直都非常重視,為了鼓勵農(nóng)業(yè)更好地進行轉(zhuǎn)型,國家出臺了許多文件并對此提出了一些政策與措施,積極推進當?shù)卣c農(nóng)民落實與實施。

                                                   (指導老師與負責人進行交流     通訊員 黃玉環(huán)供圖 )
       隨著三下鄉(xiāng)活動的推進,當?shù)刎撠熑藥ьI(lǐng)指導老師和團隊成員參觀雙牛農(nóng)機合作社,也了解到這個合作社絕大部分的工作都是機械化高效生產(chǎn),較少需要工人從事難度大,或者是簡單重復的工作,基本上已經(jīng)實現(xiàn)了農(nóng)村轉(zhuǎn)型。團隊成員也參觀了其內(nèi)部培訓室即羅雙牛勞模創(chuàng)新工作室以及其內(nèi)部管理規(guī)則制度,從他口中了解到他們會定期培訓干事和工人,認真學習勞模工匠精神,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,嚴格按照規(guī)章制度的標準執(zhí)行獎勵和懲罰,在企業(yè)內(nèi)形成良好的工作作風,認真踏實,努力奮斗。談及曾經(jīng)取得的成就時,當?shù)刎撠熑思却蠓接肿院赖啬贸隽嗽?jīng)獲得的榮譽證書以及獎章。隨后,團隊成員對負責人進行了訪談和問卷調(diào)查,也了解到雙牛農(nóng)機合作社的過去,現(xiàn)在與未來的發(fā)展規(guī)劃,該合作社的創(chuàng)始人羅雙牛正是借鑒了優(yōu)秀的成功案例,且在成功之后,仍然保持優(yōu)良的工作作風,堅持不懈努力奮斗,直至今日的累累碩果。雖然國家現(xiàn)在高度重視通過農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型促進鄉(xiāng)村振興,但是仍然面臨著許多挑戰(zhàn),許多農(nóng)民仍需要克服許多困難,心理上或多或少都有些壓力與迷茫,團隊成員要做的是減少農(nóng)民內(nèi)心的不確定性與壓力,鼓勵農(nóng)民對農(nóng)村轉(zhuǎn)型持有積極的態(tài)度,排除不確定性,使農(nóng)民全身心的投入到農(nóng)村轉(zhuǎn)型中的工作中去。

                                         (雙牛農(nóng)機專業(yè)合作社所獲榮譽證書    通訊員 李澤慧供圖)
       本次三下鄉(xiāng)活動也使團隊成員更加明確此次社會實踐的意義與目的。正如習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生回信中強調(diào):“黨的二十大對建設農(nóng)業(yè)強國作出部署,希望同學們志存高遠、腳踏實地,把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來,厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。”作為新時代的青年,深深感受到我們肩上的使命與重擔,在這次暑期社會實踐中,更加堅定我們要認真學習,盡自己所能和所學,通過了解他們對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型與鄉(xiāng)村振興的積極的態(tài)度與看法,使其更好地投入到農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的事業(yè)中并為之努力奮斗。

                           (團隊成員與當?shù)刎撠熑私Y(jié)束后的合照    通訊員 紀悅供圖)
      生逢盛世,肩負重任。征途漫漫,惟有奮斗。通過本次赴巢湖市鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)民工職業(yè)心理教育調(diào)研實踐活動,團隊成員更深入地了解到巢湖市的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展狀況,同時也更加深刻地認識到:面對未來,新時代的青年要在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上挺膺擔當、奮發(fā)有為,以昂揚的姿態(tài)追逐青春夢想,為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量!


 
責任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-08-07 關(guān)注
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