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青心礪行“礪知薈”來到,弘揚坪石精神

作者:華南師范大學(xué)周瑩 來源:華南師范大學(xué)周瑩
圖一 青心礪行實踐隊
 
2022年7月,華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院青心礪行實踐隊制作了“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻。“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻共三期,第一期的主題為“探尋塘口老坪石,緬懷先輩正當(dāng)時”,介紹了中山大學(xué)理學(xué)院天文臺舊址、國立中山大學(xué)理學(xué)院舊址、《坪石先生》系列雕塑、《杜定友先生》雕塑、定友圖書館、國立中山大學(xué)研究院的舊址、中師劇院等;第二期的主題為“觀工學(xué)院系舊址,續(xù)華南教育薪火”,介紹了國立中山大學(xué)建筑工程系舊址、三星坪碼頭及相關(guān)雕塑、壯士不留亭等;第三期的主題為“傳武陽司真理之學(xué),聽管埠斗爭之音”,介紹了國立中山大學(xué)法學(xué)院舊址、國立中山大學(xué)師范學(xué)院舊址等。
 
 
圖二 隊伍開展培訓(xùn)工作
 
7月初,為了順利地開展視頻制作工作,實踐隊開展了文化組和宣傳組的培訓(xùn)工作,對視頻腳本的撰寫和視頻剪輯工作進(jìn)行了詳細(xì)的說明,內(nèi)容主要包括概述、工作流程、提交內(nèi)容和每期選題與參考素材來源四個部分。
 
 
圖三 文化組成員撰寫腳本
 
7月10日至13日,文化組成員撰寫各期視頻腳本,精心搜集并選取了視頻素材、撰寫文字、錄制視頻的解說音頻以及選擇對應(yīng)板塊合適的、富有歷史厚重感的背景音樂,
整合為表格形成腳本初稿。
 
 
圖四 部分修改建議
 
7月13至16日,成員相互對腳本提出修改建議,并基于建議相互合作完善腳本。例如副隊長鐘麗明提出設(shè)計一個用來制作人物介紹各處遺址的畫面的原創(chuàng)特色的動漫人物,視頻的呈現(xiàn)形式將更具特色及創(chuàng)新性。
 
 
圖五 創(chuàng)建工作對接群
 
7月17日至18日,文化組和宣傳組進(jìn)行工作對接,相互溝通視頻剪輯的具體落實事宜,加強了宣傳組成員對文化組成員構(gòu)思的視頻剪輯大綱以及局部細(xì)節(jié)處理的方法的理解,有利于剪輯的順利進(jìn)行。
 
圖六 隊伍特色動漫人物
 
7月19至27日,宣傳組成員開展視頻剪輯工作。為了落實視頻中動漫人物介紹遺址的構(gòu)想,通過與副隊長鐘麗明交流動漫人物的具體設(shè)想,成員郭蓉設(shè)計了具有隊伍特色的動漫人物。最后,成員們在三期視頻中都選擇性插入了該動漫形象。
 
圖七 青心礪行實踐隊bilibili平臺視頻
 
7月27日至7月29日,根據(jù)隊內(nèi)成員以及隊伍指導(dǎo)老師的建議,宣傳組完成了視頻的修改完善工作。“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻將在8月上傳至bilibili平臺,弘揚坪石教育歷史,賡續(xù)紅色教育血脈!
 
圖八 隊伍網(wǎng)盤部分資料
 
“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻的制作體現(xiàn)了青心礪行實踐隊注重積累素材,充分利用素材的特點。本次視頻剪輯的視頻素材主要來源于2021年青心礪行實踐隊1.0前往當(dāng)?shù)貙嵉乜疾焖臄z的視頻。隊員將108張照片、155段視頻完整上傳至隊伍公共網(wǎng)盤,并進(jìn)行素材重命名,方便隊員們使用。2022年隊伍制作的“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻也將完整上傳至隊伍網(wǎng)盤,推動青心礪行實踐隊隊伍的延續(xù)與發(fā)展。
 
圖九 “烽火課堂”復(fù)原場景
 
在“礪知薈”系列學(xué)習(xí)視頻的制作的過程中,成員感受到三下鄉(xiāng)活動的開展不僅能夠幫助地方重要文化的宣傳,還能推動自身的成長,獲得新的工作技巧。了解華南教育歷史才能講好華南教育歷史,成員深入了解抗戰(zhàn)時期華南教育先師在坪石的動人事跡,深刻感受到了坪石精神。同時,衷心希望此系列視頻能夠服務(wù)于華南教育變遷史的傳播,以及華南教育烽火精神的宣揚!
 
 
圖片|青心礪行實踐隊、南粵古驛道網(wǎng)
 
文字|周瑩
 
初審|劉小紅
 
復(fù)審|萬镕今
 
終審|雷欽鈞
 
來稿單位|華南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院青心礪行實踐隊
 
日期|2022年8月25日
 
 
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2022-08-25 關(guān)注
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