基層社會實踐報告
發(fā)布時間:2024-08-07 閱讀:39
時間7.25
一、實踐目的
本次社會實踐旨在通過向老年人普及電子產(chǎn)品知識,幫助他們跨越數(shù)字鴻溝,享受科技進步帶來的便利。通過教授基本操作、解答疑惑、分享實用技巧,提高老年人在數(shù)字時代的生活質(zhì)量和自我服務(wù)能力
二、實踐過程
7月25日,我們來到了養(yǎng)老院,來幫助養(yǎng)老院的老人們科普電子產(chǎn)品的使用,李大爺是一位退休教師,年輕時熱愛學習,但隨著年齡的增長,他發(fā)現(xiàn)自己對現(xiàn)代科技和一些新知識的了解越來越少了。每當家里的晚輩們談?wù)撈鹬悄苁謾C、互聯(lián)網(wǎng)或是新式的健康養(yǎng)生方法時,他總是感到有些茫然和脫節(jié)。我們組長立刻開始分工,組員首先從智能手機開始教起。組員耐心地給李大爺展示了如何開機、解鎖、瀏覽新聞、使用微信等基本功能。起初,李大爺?shù)氖种覆惶`活,常常點錯地方,但組員總是微笑著鼓勵他,說:“沒關(guān)系,李大爺,我們慢慢來。”組員向李爺爺科普網(wǎng)絡(luò)安全知識,在現(xiàn)代社會網(wǎng)絡(luò)詐騙日益增多,老年人成為重點保護對象,為了防止李爺爺上當受騙組員耐心地講解,李爺爺?shù)姆婪兑庾R也不斷提高。組員負責向養(yǎng)老院其他的老人發(fā)出邀請,積極地參與到我們的科普行動中,讓更多的老人能夠了解電子產(chǎn)品,組員還化身為熱心腸的網(wǎng)友,與老人們聊的不亦樂乎,老人也感受到了網(wǎng)絡(luò)帶給他們交朋友的新途徑,在組員的幫助下,許多老人成為了好朋友,平時相處也更加的愉快,在組長的指揮下科普工作順利地進行,隨著時間的推移,李大爺逐漸掌握了智能手機的使用技巧,他開始享受起在網(wǎng)上閱讀新聞、與親朋好友視頻通話的樂趣。他還學會了使用健康類APP來監(jiān)測自己的血壓和心率,這讓他的健康管理變得更加科學和便捷。我們科普小組也順利地向老人們科普了電子產(chǎn)品。
三、實踐成果
提高了老年人的電子產(chǎn)品使用能力:通過本次實踐,老年人掌握了智能手機、平板電腦等常用電子產(chǎn)品的基本操作和常用功能,能夠更加便捷地獲取信息、溝通交流和享受娛樂。
增強了老年人的網(wǎng)絡(luò)安全意識:在授課過程中,我們特別強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全知識的重要性,教導老年人如何識別網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護個人隱私等,提高了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
促進了老年人之間的交流和互動:通過分組實踐和互動分享環(huán)節(jié),老年人之間建立了深厚的友誼和信任關(guān)系,他們相互學習、相互幫助、共同進步。
四、反思與展望
本次社會實踐雖然取得了一定的成果,但也存在一些不足之處。例如,部分老年人的學習能力和接受能力有限,需要更加耐心和細致的教學;部分老年人在使用電子產(chǎn)品時仍然存在一定的心理障礙和畏懼心理等。針對這些問題,我們計劃在未來的實踐中采取更加靈活多樣的教學方式和方法,如一對一輔導、遠程教學等;同時加強心理疏導和鼓勵支持工作,幫助老年人克服心理障礙和畏懼心理;此外還將繼續(xù)完善教學內(nèi)容和教學資源建設(shè)工作,為老年人提供更加全面、實用、便捷的電子產(chǎn)品科普服務(wù)。
作者:吳靈坤 來源:今日大學生網(wǎng)
責編:今日大學生網(wǎng) 周云
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