4月16日下午，馬克思主義學院思政系赴長雅中學實習隊在長雅中學行政樓四樓教師閱覽室舉行集體評課研討會。此次會議由長雅中學八年級備課組組長譚偉容主持，全體實習隊員參與。

此次集體評課會議圍繞實習隊員周佳琳的課堂教學展開，通過自我評價、隊員互評、指導教師點評三個環(huán)節(jié)進行評課研討。

周佳琳結合課堂教學情況進行自我反思，指出在“擊鼓傳花”活動環(huán)節(jié)課堂秩序調(diào)控不及時，未能有效引導學生回歸教學內(nèi)容。

各實習隊員立足聽課記錄，對課堂教學展開評議。實習隊員陳雅琪表示，本節(jié)課課程活動設計趣味性強，能調(diào)動學生積極性，課堂氛圍活躍。同時，她建議強化教學環(huán)節(jié)的邏輯關聯(lián)性，優(yōu)化知識點過渡設計。其余實習隊員分別從師生互動效果、情景創(chuàng)設適切性等維度補充評議意見。

譚偉容指出周佳琳在常規(guī)教學設計的基礎上，通過具有感染力的課堂表現(xiàn)實現(xiàn)了教學效果的優(yōu)化。同時，她提出需要優(yōu)化教學設計的建議。

此次集體評課會議通過“精準自省-坦誠互評-指導教師點評”的遞進式評課模式，堅持在“真評實改”中錘煉教學基本功，為未來走上教師崗位奠定堅實基礎。