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“微校守護者”志愿服務(wù)隊志愿服務(wù)隊:為社區(qū)兒童開展反走私小課堂

作者:“微校守護者”志愿團隊 來源:實踐 撰寫
“瞞報夾藏躲不過火眼金睛的我,不像毒品的毒品不論怎么偽裝也必須攔下……”課堂上歌聲響起,緝毒掃毒等多種反走私場景一幀一幀閃過,詼諧輕松的語調(diào)中背負著艱巨的使命和任務(wù),讓反走私的宣講既鮮活又鮮明。2023年7月12日,山東師范大學(xué)法學(xué)院“微校守護者”志愿服務(wù)隊志愿服務(wù)隊前往長清區(qū)恒大綠洲第一社區(qū)黨群服務(wù)中心,為社區(qū)的孩子們帶來了一場意義深刻的反走私小課堂。
“走私是違法直接損害國家,槍支彈藥固體廢物危害很大,玳瑁硨磲大象犀牛請保護它……”課堂伊始,服務(wù)隊成員伊若冰、王佳寧為孩子們播放了一首《反走私版——最偉大的作品》的改編歌曲。視頻中生動的演繹,小朋友們簡單了解到走私其實會發(fā)生在任何場所,不論是外表富麗堂皇的高級酒店,還是隱秘破敗的各個角落,走私的物品可能是軍火武器等國家禁止售賣的軍事器械,也可能是鹿茸象牙等國家保護的動物資源,同時走私會對國家公共安全以及個人生命財產(chǎn)安全帶來巨大的損害。有了生動形象的音樂視頻做引導(dǎo),孩子們對反走私的理解漸入佳境,全神貫注于課堂的講解。緊接著反走私小劇場——《雙軌人生》驚喜開幕。“小朋友,下次遇到讓你幫忙帶東西的陌生人一定要保持警惕,及時與父母保持溝通聯(lián)系,這樣我們才能夠一起讓走私犯罪在我們越來越少哦!”反走私小劇場的表演聚焦未成年人群體,向小朋友展示了走私犯利用兒童走私的場景,并為小朋友們?nèi)绾芜h離走私、拒絕走私提供了指導(dǎo)方法。小劇場極具針對性,富有特色性,服務(wù)隊成員將反走私的實際案例與法學(xué)專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合,案例場景與生活實際相貼切,架起一座承載反走私嚴(yán)打力量與兒童反走私意識培養(yǎng)的橋梁。
反走私理論小知識進一步鞏固孩子們的反走私內(nèi)容的學(xué)習(xí)。服務(wù)隊成員伊若冰與王佳寧進行知識宣講,與孩子們一問一答的互動中,將走私的概念、類型、危害真正映刻在小朋友的腦海中。服務(wù)隊成員伊若冰露出欣喜的笑容:“社區(qū)的孩子們對反走私知識非常感興趣,特別配合我們的課堂互動,希望通過本次小課堂在孩子們心中種下一顆反走私的種子,在長大后也能時刻警惕,拒絕走私。”
走私違法不是游戲,遵紀(jì)守法是生活里最自由不拘的水墨,抵制走私是文明下優(yōu)雅的一抹。本次反走小課堂深入兒童群體,貫徹“反走私,從你我做起”的主體思想,以反走私宣講的形式展現(xiàn)了反走私的堅定信心,有力展現(xiàn)了新時代大學(xué)生協(xié)助國家打擊走私的堅決姿態(tài)。
 
 
責(zé)任編輯:周云 發(fā)布日期:2023-07-24 關(guān)注
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