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大學(xué)生對陳漫遠(yuǎn)同志審計(jì)工作的感想感悟

發(fā)布時(shí)間:2025-03-26     閱讀
大學(xué)生對陳漫遠(yuǎn)同志審計(jì)工作的感想感悟作為一名大學(xué)生,通過了解陳漫遠(yuǎn)同志在審計(jì)工作中的實(shí)踐與貢獻(xiàn),我深刻體會到審計(jì)不僅是國家經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的“利劍”,更是一項(xiàng)需要智慧、責(zé)任與堅(jiān)守的事業(yè)。結(jié)合自身對審計(jì)工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,我從以下幾個(gè)方面分享感悟:  一、審計(jì)工作:從“查錯(cuò)糾弊”到“價(jià)值守護(hù)”的升華  過去,我對審計(jì)的認(rèn)知停留在“查賬”“找問題”的層面,認(rèn)為其核心是揭露財(cái)務(wù)漏洞。然而,陳漫遠(yuǎn)同志的實(shí)踐讓我認(rèn)識到,現(xiàn)代審計(jì)早已超越傳統(tǒng)財(cái)務(wù)審計(jì)的范疇,轉(zhuǎn)向更高維度的“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向管理審計(jì)”。例如,他在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中不僅關(guān)注賬目合規(guī)性,更注重政策執(zhí)行效果和領(lǐng)導(dǎo)干部履職的宏觀評價(jià),通過分析資金流向、項(xiàng)目效益,揭示體制性障礙,推動制度完善。這種從“糾錯(cuò)”到“治理”的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了審計(jì)服務(wù)國家治理現(xiàn)代化的使命。  作為大學(xué)生,我意識到審計(jì)不僅是技術(shù)活,更是“政治活”。它需要審計(jì)人具備全局視野,既要熟悉法律法規(guī),又要緊跟國家政策導(dǎo)向。例如,在穩(wěn)增長政策跟蹤審計(jì)中,陳漫遠(yuǎn)同志靈活運(yùn)用政策文件,避免機(jī)械套用“?顚S”原則,而是結(jié)合財(cái)政統(tǒng)籌政策精準(zhǔn)定性問題,這種能力讓我深刻體會到“知行合一”的重要性。  二、嚴(yán)謹(jǐn)與創(chuàng)新:審計(jì)人的“雙輪驅(qū)動”  審計(jì)工作對細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求令人震撼。陳漫遠(yuǎn)同志在項(xiàng)目中反復(fù)核對憑證、追蹤隱蔽工程,甚至通過數(shù)據(jù)分析鎖定異常交易,展現(xiàn)了“數(shù)字偵探”般的敏銳。例如,他在某次土地審計(jì)中通過臺賬比對發(fā)現(xiàn)數(shù)億元資金被違規(guī)截留,最終推動整改。這讓我聯(lián)想到課堂上的審計(jì)案例,但現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比書本復(fù)雜——數(shù)據(jù)龐雜、利益交織,唯有以“撿起西瓜不漏芝麻”的細(xì)致,才能剝開表象、觸及本質(zhì)。  同時(shí),創(chuàng)新是審計(jì)突破瓶頸的關(guān)鍵。陳漫遠(yuǎn)同志熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),將傳統(tǒng)查賬與信息化手段結(jié)合,例如通過SQL語句篩查異常報(bào)銷記錄,或利用地理信息系統(tǒng)核查耕地保護(hù)情況。這種“技術(shù)賦能”讓我意識到,當(dāng)代審計(jì)人需兼具會計(jì)功底與數(shù)字素養(yǎng),而作為大學(xué)生,掌握Python、數(shù)據(jù)庫等工具將成為未來職業(yè)競爭的“敲門磚”。  三、責(zé)任與廉潔:審計(jì)人的精神底色  審計(jì)工作的特殊性在于其獨(dú)立性與權(quán)威性。陳漫遠(yuǎn)同志在項(xiàng)目中嚴(yán)守“八不準(zhǔn)”紀(jì)律,拒絕被審計(jì)單位的宴請,甚至在食堂冷餐中堅(jiān)守原則,這種“蓮出淤泥而不染”的品格令我敬佩。他曾在審計(jì)報(bào)告中寫道:“審計(jì)是正義的事業(yè),容不得半點(diǎn)妥協(xié)。”這種對職業(yè)底線的堅(jiān)守,讓我深刻理解到,審計(jì)人不僅是經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士,更是社會公平的守護(hù)者。  作為學(xué)生,我曾困惑于如何在復(fù)雜環(huán)境中保持初心。陳漫遠(yuǎn)同志的經(jīng)歷給了我答案:審計(jì)人的責(zé)任感源于對公共利益的熱愛。例如,他在扶貧資金審計(jì)中深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,核實(shí)每一筆資金的落地情況,確保惠民政策“最后一公里”暢通無阻。這種“為民審計(jì)”的情懷,讓我重新思考個(gè)人價(jià)值與社會責(zé)任的關(guān)聯(lián)。  四、成長啟示:從課堂到實(shí)踐的跨越  陳漫遠(yuǎn)同志的成長軌跡為大學(xué)生提供了職業(yè)規(guī)劃的范本。他初入審計(jì)時(shí)也曾面對“堆積如山的賬本無從下手”,但通過“干中學(xué)、學(xué)中干”,逐步成長為獨(dú)當(dāng)一面的主審。這讓我意識到,課堂知識僅是基礎(chǔ),實(shí)踐中需不斷拓展跨領(lǐng)域能力——如學(xué)習(xí)工程審計(jì)需掌握造價(jià)知識,政策審計(jì)需研讀宏觀文件。  此外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是審計(jì)成功的關(guān)鍵。他在項(xiàng)目中與同事“白加黑”奮戰(zhàn),通過頭腦風(fēng)暴破解難題,這種“眾人拾柴”的精神啟示我:未來職場中,溝通能力與協(xié)作意識同樣重要。  結(jié)語  陳漫遠(yuǎn)同志的審計(jì)實(shí)踐,讓我看到一名審計(jì)人如何以專業(yè)、擔(dān)當(dāng)與廉潔書寫職業(yè)篇章。作為大學(xué)生,我深知自身在知識儲備與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的差距,但也更加明確努力方向:夯實(shí)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、提升數(shù)據(jù)分析能力、培養(yǎng)宏觀思維,同時(shí)以“忠誠、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神砥礪品格。未來,無論是否從事審計(jì)工作,這種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、守正創(chuàng)新的態(tài)度都將成為我人生道路上的明燈。  
作者:黃李旺 馮孝天    來源:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)審計(jì)(天衡)2401
責(zé)編:周云
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