2020年團(tuán)中央發(fā)布《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員教育管理工作條例（試行）》，明確指出要根據(jù)不同職業(yè)團(tuán)員群體特點(diǎn)，組織引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)和專業(yè)技能，幫助團(tuán)員提高自身綜合素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
       為進(jìn)一步普及大學(xué)生急救知識(shí)，初步掌握基本急救技能知識(shí)，提高自救互救能力。12月21日上午，武漢華夏理工學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)類1213-1214班團(tuán)支部邀請(qǐng)武漢大學(xué)人民醫(yī)院（湖北省人民醫(yī)院）“天使在身邊”急救培訓(xùn)隊(duì)在第二教學(xué)樓2-201報(bào)告廳開(kāi)展“急救知識(shí)醫(yī)路行，領(lǐng)建特色團(tuán)支部”主題團(tuán)日活動(dòng)，武漢華夏理工學(xué)院信息工程學(xué)院黨總支秘書(shū)張亞光、武漢大學(xué)人民醫(yī)院護(hù)理部黨總支書(shū)記張麗麗等50余名師生參與出席本次活動(dòng)。
       活動(dòng)伊始，信息工程學(xué)院黨總支秘書(shū)張亞光上臺(tái)發(fā)言。他首先對(duì)武漢大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)表示衷心的感謝，并指出開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能是保護(hù)生命健康的重要舉措，也是學(xué)校健康教育和素質(zhì)教育重要內(nèi)容。在今年五月份發(fā)布的《教育部辦公廳中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應(yīng)急救護(hù)工作的通知》中，明確提出要深入開(kāi)展學(xué)校應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及、救護(hù)技能培訓(xùn)、救護(hù)設(shè)施配置、救護(hù)服務(wù)陣地建設(shè)等工作，大學(xué)階段要普及應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)技能，倡導(dǎo)救護(hù)志愿服務(wù)，進(jìn)一步提高校園應(yīng)急救護(hù)能力，切實(shí)保障青少年生命健康。
       隨后，武漢大學(xué)人民醫(yī)院護(hù)理部黨總支書(shū)記張麗麗上臺(tái)發(fā)言。她指出武漢大學(xué)人民醫(yī)院一直是國(guó)內(nèi)“目擊者施救”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，在“12·7”鐘家村地鐵站“生死救援”中，醫(yī)院護(hù)士王雅琪在乘客突然暈倒后，第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷并及時(shí)開(kāi)展徒手心肺復(fù)蘇，護(hù)士楊欣則正確操作地鐵內(nèi)配備的自動(dòng)體外除顫儀（AED），聯(lián)手成功挽救了年輕生命。而這兩位護(hù)士將作為今天的急救培訓(xùn)老師，傳授學(xué)生團(tuán)員急救相關(guān)知識(shí)。
培訓(xùn)過(guò)程中，武漢大學(xué)人民醫(yī)院王雅琪護(hù)士對(duì)心肺復(fù)蘇（CPR）的基本概念及患者意識(shí)評(píng)估方法、現(xiàn)場(chǎng)急救具體操作步驟等知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，并通過(guò)人體模型，為學(xué)生團(tuán)員們現(xiàn)場(chǎng)演示急救過(guò)程。
       在心肺復(fù)蘇（CPR）培訓(xùn)結(jié)束后，楊欣護(hù)士繼續(xù)為學(xué)生團(tuán)員們進(jìn)行自動(dòng)體外除顫器（AED）的使用培訓(xùn)。楊欣護(hù)士圍繞AED的工作原理以及有效性、安全性、便捷性作出詳細(xì)講解，并邀請(qǐng)一名學(xué)生團(tuán)員現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)作為“患者”使用AED的感受。
      在完成心肺復(fù)蘇（CPR）培訓(xùn)以及自動(dòng)體外除顫器（AED）培訓(xùn)后，學(xué)生團(tuán)員們?cè)趦晌慌嘤?xùn)老師的指導(dǎo)下，對(duì)人體模型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，開(kāi)始徒手進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作。很多學(xué)生團(tuán)員在完成一個(gè)循環(huán)的心肺復(fù)蘇后紛紛表示，在操作心肺復(fù)蘇時(shí)不僅要按壓適度準(zhǔn)確，更考驗(yàn)操作者的體力。兩位護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)流暢的急救動(dòng)作，學(xué)生團(tuán)員們專注求知的眼神，使得本次主題團(tuán)日活動(dòng)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中圓滿結(jié)束。本次“急救知識(shí)醫(yī)路行，領(lǐng)建特色團(tuán)支部”主題團(tuán)日活動(dòng)的成功開(kāi)展，有助于在校園里形成“人人學(xué)急救”的良好風(fēng)尚，有效助力構(gòu)建和諧平安校園。
       據(jù)悉，該校信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)類1213-1214班團(tuán)支部堅(jiān)持開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支部成員，全方位提升團(tuán)員素質(zhì)。通過(guò)組織團(tuán)員學(xué)生參與長(zhǎng)江講壇《疫情治理下的權(quán)與責(zé)》講座、武漢大學(xué)中南醫(yī)院“青春導(dǎo)航”常態(tài)化志愿服務(wù)、湖北省人民醫(yī)院“志愿青春，暖心前行”常態(tài)化門診志愿者服務(wù)活動(dòng)、武漢血液中心江南分中心獻(xiàn)血活動(dòng)等一系列特色團(tuán)日活動(dòng)，切實(shí)提升了青年團(tuán)員的素質(zhì)與才干。